{"id":4291,"date":"2018-09-06T15:01:48","date_gmt":"2018-09-06T15:01:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/?p=4291"},"modified":"2019-12-02T12:02:29","modified_gmt":"2019-12-02T15:02:29","slug":"proyecto-estudiantil-island-row-circuito-por-el-rio-uruguay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/index.php\/2018\/09\/06\/proyecto-estudiantil-island-row-circuito-por-el-rio-uruguay\/","title":{"rendered":"Proyecto estudiantil | Island-Row"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Island-row.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4293 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Island-row.jpg\" alt=\"Island-row\" width=\"870\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Island-row.jpg 870w, https:\/\/aguasurbanas.ei.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Island-row-300x107.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 870px) 100vw, 870px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>CIRCUITO POR EL R\u00cdO URUGUAY<\/strong><\/p>\n<p>Entendiendo el territorio como unidad compleja y heterog\u00e9nea, lo definimos como un sistema compuesto por estructuras y pieles. Son pieles que var\u00edan revistiendo la estructura, como capas que se superponen, otorg\u00e1ndole diversidad de funciones y significados. Para estudiar la variaci\u00f3n de pieles, seleccionamos como eje estructurador el R\u00edo Uruguay. La intervenci\u00f3n est\u00e1, orientada a re-dibujar la capa <em>turismo<\/em>&nbsp;en particular.<\/p>\n<p>En ella se definen transformaciones territoriales que potencian la atracci\u00f3n tur\u00edstica del r\u00edo. Las Islas del R\u00edo Uruguay se vuelven puntos estrat\u00e9gicos del proyecto, conect\u00e1ndose entre ellas mediante un circuito. La intervenci\u00f3n en cada isla se basa en la arquitectura sustentables, sin afectar el ecosistema del lugar y utilizando materiales locales. Adem\u00e1s se promueve la ocupaci\u00f3n temporal y pasajera.<\/p>\n<p>Se generan diferentes escenarios, brindando la posibilidad al visitante de realizar diferentes actividades mientras aprecia el paisaje particular de la regi\u00f3n mientras se ofrece. La propuesta se lleva a cabo bajo una gesti\u00f3n integral, involucrando a Uruguay y Argentina, explotando el potencial de las islas para convertir el circuito en un verdadero centros tur\u00edstico del litoral, favoreciendo el turismo de ambos pa\u00edses.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008080;\"><a style=\"color: #008080;\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0B3CejxPPLKvrdlUtX2FfZWFvdmtkdGhsVHlIaTRCSzdvQW9N\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver proyecto completo<\/a><\/span><\/p>\n<h6>Autoras: In\u00e9s Macedo, Florencia Vidal.<br \/>\nAnteproyecto V, Taller Scheps, FADU, Udelar, 2014.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entendiendo el territorio como unidad compleja y heterog\u00e9nea, lo definimos como un sistema compuesto por estructuras y pieles. Son pieles que var\u00edan revistiendo la estructura, como capas que se superponen, otorg\u00e1ndole diversidad de funciones y significados. Para estudiar la variaci\u00f3n de pieles, seleccionamos como eje estructurador el R\u00edo Uruguay. 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